目录
哲学与文化
玄风与门第——简论士族门第及玄学色彩与皇权强弱之关系常子磊;5-8
孙武子的人才观与研究生导师的素质要求夏旻;莫李龙;余爱明;9-10
农村生态补偿的伦理考量龚建伟;李若昌;11-15
中国传统建筑与西方古典建筑之比较徐震;16-19
算法技术塑造主流意识形态认同的路径研究王浩;20-22
经济决策与企业管理
2005—2019年甘肃省耕地资源变化及其影响因素分析——基于灰色关联度模型崔岚;蔡为民;23-26
疫情常态化下“互联网+地方旅游业”发展趋势分析——以疫情下日本地方旅游业发展为例郑济瀚;27-32
社会与法制
短视频版权保护中平台间接侵权责任厘定鲍伊帆;33-38
先抵押后租赁的利益冲突规制——以《民法典》第405条为基点的分析陈璐;39-43
论第三人震惊损害的救济依据——以《民法典》第1183条为视角郭雅琪;44-49
“违反国家有关规定”定性之刍议——以侵犯公民个人信息罪为例蒋昊;50-54
外空采矿的国内法应对——嫦娥五号的法律畅想潘坤;55-60
习惯国际法构成要素中的“法律确信”问题研究沈劼;61-65
疫苗共享机制的国际法探析叶子燕;66-70
失形忘意的红旗标准——兼论注意义务之偏离孙浩翔;71-75
国内代孕主题研究的现状及其阶段性发展动态——基于中国知网收录中文期刊(1979—2020)的量化图谱分析吴婷;76-82
论减轻处罚中行政裁量权的运用——以方林富炒货店“最”字案为例夏晋;83-88
渎职型侵犯公民个人信息犯罪的刑事规制研究张乾;刘青哲;89-93
民法典时代我国胎儿利益保护的实践困境及其破解张政廉;94-99
行政协议中行政机关救济之困境与出路章许睿;100-103
代理制度中的授权行为章瑜;104-107
表决权作为信托客体之正当性研究赵畅;108-111
从历史发展角度再论海运提单的法律性质董璐宇;112-116
高等教育及其他
后疫情时代提升艺术类高校大学语文教学效果的有效路径李军锋;117-119
“后疫情时代”高校线上线下混合式教学思考莫李龙;余爱明;朱鹏飞;120-122
“交通设计”课程思政教学改进路径探索陈茜;项乔君;马永锋;杨敏;陈峻;123-125
大学生党建与核能结合教育方法研究周涛;蔡亮;刘文斌;126-130
高校军事理论课实践性教学探析余爱明;朱鹏飞;周姚;131-134
基于Rasch模型的小学四年级科学素养评价研究高靖寒;柏毅;135-138
墨尔本大学教育博士培养特色及启示彭金玉;139-142
加强当前线上课程教学思想政治教育的几点思考朱鹏飞;周姚;夏旻;143-144
Logistic模型在科学素养评测中的应用郭宪;柏毅;145-148
线上线下混合式教学与多层次认知网络构建的融合——以“计算机程序设计”课程为例李骏扬;于海琴;149-153
医学课程思政建设的思考与探索徐翀;154-157
交通强国驱动的交通运输类新工科人才培养体系转型升级杨敏;陈峻;许映红;158-160
社会惩戒与高校纪律处分衔接问题研究王蒙;161-165
兰德联合一体化应急模型应用及启示周姚;夏旻;莫李龙;166-167
基于声浪传播原理的党媒传播力“五步法”提升策略赵小晴;陈功;168-171
电影解说短视频的生产范式和传播逻辑探析赵宇;172-176